<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<rss version="2.0" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:cc="http://web.resource.org/cc/">
	<channel>
				<title>Psikoislamedia: Jurnal Psikologi</title>
		<link>https://jurnal.ar-raniry.ac.id/index.php/Psikoislam</link>

							
		<description>&lt;p&gt;&lt;img alt=&quot;&quot; src=&quot;/public/site/images/hsantoso/cover.png&quot; style=&quot;float: left; width: 30% !important; border-radius: 20px; margin: 8px 0; margin-left: -14px; box-shadow: 6px 0 19px rgba(0, 0, 0, 0.5);&quot; /&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt; &lt;table style=&quot;margin-top: -40px; padding-left: 17px;&quot;&gt; &lt;tbody&gt; &lt;tr&gt; &lt;td&gt; &lt;div class=&quot;block&quot;&gt;&lt;strong&gt;Journal title&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;Abbreviation&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;ISSN&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;DOI Prefix&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;Type of peer-review&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;Frequency&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;Editors in Chief&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;Managing Editor&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;Publisher&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/td&gt; &lt;td&gt; &lt;div class=&quot;block&quot;&gt; &lt;div&gt;:&amp;nbsp;&lt;a href=&quot;/JPG/index&quot;&gt;Psikoislamedia: Jurnal Psikologi&lt;/a&gt;&lt;br /&gt; : PJP&lt;br /&gt; :&amp;nbsp;&lt;a href=&quot;https://issn.brin.go.id/terbit/detail/1453365443&quot; target=&quot;_blank&quot; title=&quot;2503-3611&quot;&gt;2503-3611&lt;/a&gt;&amp;nbsp;(Print)|&amp;nbsp;&lt;a href=&quot;https://issn.brin.go.id/terbit/detail/1472549641&quot; target=&quot;_blank&quot; title=&quot;2548-4044&quot;&gt;2548-4044&lt;/a&gt;&amp;nbsp;(Online)&lt;br /&gt; :&amp;nbsp;&lt;a href=&quot;#&quot;&gt;10.22373/psikoislamedia&lt;/a&gt;&amp;nbsp;by Crossref&lt;br /&gt; :&amp;nbsp;Double-blind&lt;br /&gt; :&amp;nbsp;2 issues/year (April &amp;amp; October)&lt;br /&gt; : &lt;a href=&quot;https://www.scopus.com/authid/detail.uri?authorId=57403684900&quot;&gt;Prof. Dr. Safrilsyah, S.Ag., M.Si.&lt;/a&gt;&lt;br /&gt; : &lt;a href=&quot;https://www.scopus.com/authid/detail.uri?authorId=58806760000&quot; target=&quot;_blank&quot; title=&quot;Scopus ID&quot;&gt;Dr. Miftahul Jannah, M.Si.&lt;/a&gt;&lt;br /&gt; :&amp;nbsp;Fakultas Psikologi, Universitas Islam Negeri&amp;nbsp;(UIN) Ar Raniry Banda Aceh&lt;/div&gt; &lt;/div&gt; &lt;/td&gt; &lt;/tr&gt; &lt;/tbody&gt; &lt;/table&gt; &lt;table style=&quot;padding: 0px 0px 29px 17px;&quot;&gt; &lt;tbody&gt; &lt;tr&gt; &lt;td&gt; &lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Psikoislamedia:&amp;nbsp;Jurnal Psikologi&amp;nbsp;&lt;/strong&gt;is a national, double-blind peer-reviewed, and open-access journal published by the Psychology Faculty of Ar Raniry Islamic State University in Indonesia. PJP was first published in April 2016 with the aim of contributing to the development of psychology knowledge by publishing high-quality psychology articles. The journal focuses on Islamic psychology but also welcomes research in other fields of psychology, including Educational Psychology, Clinical Psychology, Industrial and Organizational Psychology, and Disaster Psychology.&lt;/p&gt; &lt;p style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;PJP provides an academic platform for professionals, researchers, academics, and students, both nationally and internationally, to publish their work. The journal accepts original, unpublished, and full-length articles that reflect the latest research, expert opinions, and review papers on the development of concepts in both theoretical and practical aspects of psychology.&lt;/p&gt; &lt;/td&gt; &lt;/tr&gt; &lt;/tbody&gt; &lt;/table&gt;</description>

							<language>en-US</language>
		
					<copyright>&lt;p&gt;Authors who publish in this Journal agree to the following terms:&lt;/p&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under &lt;a href=&quot;https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Attribution-ShareAlike 4.0 International (CC BY-SA 4.0)&lt;/a&gt; allows others to share the work with an acknowledgment of the work&#039;s authorship and initial publication in this journal.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal&#039;s published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in this journal.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work. &lt;a href=&quot;http://opcit.eprints.org/oacitation-biblio.html&quot; target=&quot;_self&quot;&gt;(See The Effect of Open Acces)&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;p&gt;  &lt;/p&gt;</copyright>
		
					<managingEditor>safrilsyah@ar-raniry.ac.id (Safrilsyah)</managingEditor>
		
					<webMaster>rickydarusman.psi@ar-raniry.ac.id (Mhd. Ricky Darusman)</webMaster>
		
					<pubDate>Thu, 01 May 2025 00:32:20 +0800</pubDate>
		
						
		<generator>OJS 2.4.8.1</generator>
		<docs>http://blogs.law.harvard.edu/tech/rss</docs>
		<ttl>60</ttl>

									<item>
										<title>THE IMPACT OF FRIENDSHIP CIRCLES ON STUDENTS&#039; MENTAL HEALTH</title>
					<link>https://jurnal.ar-raniry.ac.id/index.php/Psikoislam/article/view/19307</link>
					<description>&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;vertical-align: inherit;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;vertical-align: inherit;&quot;&gt;Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pentingnya lingkaran sosial bagi kesehatan mental. &lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;vertical-align: inherit;&quot;&gt;Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif melalui studi kasus, menggunakan teknik wawancara dan observasi dengan 8 informan dari berbagai fakultas di Universitas Negeri Semarang. &lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;vertical-align: inherit;&quot;&gt;Hasil yang diperoleh dari penelitian ini mengungkapkan dua kategori: dampak lingkaran sosial terhadap kesehatan mental dan kurangnya dampak lingkaran sosial terhadap kesehatan mental. &lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;vertical-align: inherit;&quot;&gt;Di antara delapan informan, ditemukan tiga orang yang memiliki lingkaran sosial yang berpengaruh signifikan terhadap kesehatan mentalnya, sedangkan lima informan memiliki lingkaran sosial yang tidak memengaruhi kesehatan mentalnya secara signifikan.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;</description>

										<author>Ambar Octiva, Fadly Husain</author>
															
					<dc:rights>
						Copyright (c) 2025 Ambar Octiva, Fadly Husain
						http://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
					</dc:rights>
											<cc:license rdf:resource="http://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0" />
										<guid isPermaLink="true">https://jurnal.ar-raniry.ac.id/index.php/Psikoislam/article/view/19307</guid>
											<pubDate>Thu, 01 May 2025 00:32:11 +0800</pubDate>
									</item>
							<item>
										<title>PENGARUH METODE FOUR STEP STEINBERG DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN PADA ANAK AUTIS RINGAN DI SEKOLAH KHUSUS PELITA BUNDA SAMARINDA</title>
					<link>https://jurnal.ar-raniry.ac.id/index.php/Psikoislam/article/view/27393</link>
					<description>Membaca permulaan merupakan keterampilan dasar yang harus dikuasai oleh semua pembaca, termasuk anak dengan autisme. Penelitian ini menerapkan metode Four Step Steinberg dengan bantuan media visual untuk meningkatkan kemampuan membaca permulaan. Tujuan penelitian ini adalah menguji pengaruh metode Four Step Steinberg terhadap peningkatan kemampuan membaca permulaan pada anak autis ringan. Populasi terdiri dari 17 anak, dengan sampel sebanyak 6 siswa dari Sekolah Khusus Pelita Bunda Samarinda. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain pre-eksperimen dan one-group pretest-posttest. Teknik pengumpulan data meliputi observasi, wawancara, dan angket awal, sedangkan kemampuan membaca diukur menggunakan lembar observasi dan checklist. Hasil uji t berpasangan menunjukkan rata-rata = -41.00000, t = -17,536, dan p = 0,000 (p &lt; 0,05), menunjukkan peningkatan signifikan pada kemampuan membaca permulaan. Temuan ini menunjukkan bahwa metode Four Step Steinberg berpengaruh signifikan dalam meningkatkan kemampuan membaca permulaan pada anak autis ringan.</description>

										<author>Putri Amellia, Mutia Mawardah</author>
															
					<dc:rights>
						Copyright (c) 2025 Putri Amellia, Mutia Mawardah
						http://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
					</dc:rights>
											<cc:license rdf:resource="http://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0" />
										<guid isPermaLink="true">https://jurnal.ar-raniry.ac.id/index.php/Psikoislam/article/view/27393</guid>
											<pubDate>Thu, 01 May 2025 00:32:12 +0800</pubDate>
									</item>
							<item>
										<title>ADVERSITY QUOTIENT AND SELF-REGULATED LEARNING AMONG ORPHANED AND UNDERPRIVILEGED STUDENTS IN ISLAMIC BOARDING SCHOOLS</title>
					<link>https://jurnal.ar-raniry.ac.id/index.php/Psikoislam/article/view/28544</link>
					<description>Orphaned and underprivileged students face significant challenges, such as life pressures, dual responsibilities, lack of study strategies, low motivation, dependence on guidance, and difficulty managing time, thus requiring self-regulated learning and adversity quotient. This study aims to determine the correlation between Adversity Quotient and Self-Regulated Learning among orphans and underprivileged students at the Islamic boarding school. The research sample consists of 275 students from the Orphaned and Underprivileged Islamic Boarding School using the Criterion Sampling technique. This study uses a likert scale with a reliability coefficient &gt; 0.70. Data analysis was conducted using Pearson&#039;s product-moment correlation analysis. In the research results, an effective contribution of 32.7% from adversity quotient was obtained, indicating a significant positive relationship between adversity quotient and self-regulated learning among students at the Orphanage and Underprivileged Islamic Boarding School. This finding emphasizes the importance of developing adversity quotient to enhance the self-regulated learning of students in facing various challenges</description>

										<author>Desi Fitri Cahyo Wulandari, Ayatullah Kutub Hardew</author>
															
					<dc:rights>
						Copyright (c) 2025 Desi Fitri Cahyo Wulandari
						http://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
					</dc:rights>
											<cc:license rdf:resource="http://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0" />
										<guid isPermaLink="true">https://jurnal.ar-raniry.ac.id/index.php/Psikoislam/article/view/28544</guid>
											<pubDate>Thu, 01 May 2025 00:32:12 +0800</pubDate>
									</item>
							<item>
										<title>OPTIMALISASI PERKEMBANGAN SOSIAL-EMOSIONAL PADA ANAK DENGAN RETICENT BEHAVIOR MELALUI PLAY SKILLS: SOCIAL SKILLS FACILITATED PLAY</title>
					<link>https://jurnal.ar-raniry.ac.id/index.php/Psikoislam/article/view/28425</link>
					<description>Penelitian ini bertujuan untuk mengoptimalkan perkembangan sosial-emosional anak dengan reticent behavior melalui metode Social Skills Facilitated Play. Subjek penelitian adalah KRN, anak perempuan berusia 5 tahun 5 bulan yang cenderung mengamati teman tanpa berinteraksi. Penelitian menggunakan pendekatan eksperimen Single Case Experiment, dengan intervensi bermain yang difasilitasi untuk meningkatkan keterampilan sosial anak. Selama 5 sesi intervensi, KRN menunjukkan peningkatan signifikan dalam interaksi sosial, seperti berani mengajak teman bermain, berbagi, dan mengekspresikan diri dengan lebih percaya diri. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa Social Skills Facilitated Play efektif dalam membantu anak dengan perilaku reticent mengembangkan keterampilan sosial dan emosional. Penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi dalam pengembangan intervensi berbasis permainan untuk mendukung perkembangan sosial-emosional anak usia dini.</description>

										<author>Onik Imanniar, Endah Mastuti</author>
															
					<dc:rights>
						Copyright (c) 2025 Onik Imanniar -, Endah Mastuti -
						http://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
					</dc:rights>
											<cc:license rdf:resource="http://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0" />
										<guid isPermaLink="true">https://jurnal.ar-raniry.ac.id/index.php/Psikoislam/article/view/28425</guid>
											<pubDate>Thu, 01 May 2025 00:32:13 +0800</pubDate>
									</item>
							<item>
										<title>THE RELATIONSHIP BETWEEN THE QUALITY OF SERVICE AND PATIENT SATISFACTION OF BPJS PARTICIPANTS IN THE RAUDHAH 2-7 INPATIENT ROOM OF DR. ZAINOEL ABIDIN BANDA ACEH GENERAL HOSPITAL IN 2023</title>
					<link>https://jurnal.ar-raniry.ac.id/index.php/Psikoislam/article/view/28551</link>
					<description>This study examines the relationship between the quality of health services and the satisfaction of BPJS patients in the Raudhah 2-7 inpatient ward at Dr. Zainoel Abidin General Hospital in 2023. A descriptive-analytic design with a cross-sectional approach was employed, involving 63 respondents selected through accidental sampling. Data was collected using questionnaires and interviews and analyzed using the Chi-Square test with SPSS version 22. The findings reveal a patient satisfaction rate of 69.8%, with significant associations between patient satisfaction and the dimensions of reliability (p = 0.000), responsiveness (p = 0.000), and empathy (p = 0.000). No significant associations were found with assurance (p = 0.076) and tangible aspects (p = 0.341). It is recommended that healthcare providers enhance service quality to improve patient comfort and satisfaction.</description>

										<author>Myranda Prastama, Agustina Agustina, Hanifah Hasnur</author>
															
					<dc:rights>
						Copyright (c) 2025 Myranda Prastama
						http://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
					</dc:rights>
											<cc:license rdf:resource="http://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0" />
										<guid isPermaLink="true">https://jurnal.ar-raniry.ac.id/index.php/Psikoislam/article/view/28551</guid>
											<pubDate>Thu, 01 May 2025 00:32:13 +0800</pubDate>
									</item>
							<item>
										<title>CYBERBULLYING PADA EMERGING ADULTHOOD: PERAN SELF ESTEEM SEBAGAI MODERATOR</title>
					<link>https://jurnal.ar-raniry.ac.id/index.php/Psikoislam/article/view/28672</link>
					<description>Cyberbullying diakui sebagai masalah sosial yang berpotensi mengakibatkan konsekuensi serius dan berkepanjangan bagi kehidupan seseorang. Individu yang mendapatkan cyberbullying di masa kanak-kanak atau remaja akan melakukan cyberbullying kepada orang lain di masa dewasa muda. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui peran self-esteem sebagai moderator dalam pengaruh cyberbullying victimization terhadap cyberbullying perpetration. Populasi dalam penelitian ini adalah individu dewasa muda yang berusia 18 sampai 25 tahun di Jawa Barat. Adapun metode sampel adalah non-probability sampling. Pengambilan sampel dalam penelitian ini yaitu dengan teknik purposive sampling. Jumlah responden dalam penelitian ini sebanyak 385 orang. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif, teknik pengumpulan data menggunakan skala cyberbullying dan self-esteem. Uji analisis data dengan uji regresi dan uji moderasi. Hasil penelitian menunjukan nilai p = 0.001 &lt; 0.05, Ha diterima dan H0 ditolak, artinya self-esteem berperan sebagai moderator antara cyberbullying victimization terhadap cyberbullying perpetration.</description>

										<author>Puspa Rahayu Utami Rahman, Dinda Aisha, Cempaka Putrie Dimala, Siti Marwah</author>
															
					<dc:rights>
						Copyright (c) 2025 Puspa Rahayu Utami Rahman, Dinda Aisha, Cempaka Putrie Dimala, Siti Marwah
						http://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
					</dc:rights>
											<cc:license rdf:resource="http://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0" />
										<guid isPermaLink="true">https://jurnal.ar-raniry.ac.id/index.php/Psikoislam/article/view/28672</guid>
											<pubDate>Thu, 01 May 2025 00:32:13 +0800</pubDate>
									</item>
							<item>
										<title>ADAPTASI ALAT UKUR EXPANDED MULTIDIMENSIONAL TURNOVER INTENTION SCALE (EMTIS)</title>
					<link>https://jurnal.ar-raniry.ac.id/index.php/Psikoislam/article/view/28691</link>
					<description>Penelitian ini bertujuan untuk mengadaptasi alat ukur Expanded Multidimensional Turnover Intention Scale (EMTIS) pada karyawan generasi Z. Responden yang berpartisipasi dalam penelitian ini sebanyak 182 orang. Alat ukur ini dikembangkan oleh Ike, dkk. (2023) merupakan instrumen yang terdiri dari 5 dimensi, yaitu status sosial subjektif, budaya organisasi, orientasi pribadi, ekspektasi, dan jenjang karier dengan 25 item. Proses adaptasi mengikuti standar ITC Guidelines for Translating and Adapting Test (ITC, 2018). Analisis reliabilitas dilakukan dengan mencari koefisien alpha Cronbach, dan validitas dilakukan dengan menggunakan Corrected Item Total Correlation dan Confirmatory Factor Analysis (CFA). Hasil menunjukkan bahwa Expanded Multidimensional Turnover Intention Scale (EMTIS) versi Bahasa Indonesia memiliki konsistensi internal yang tinggi (α = 0.966) dan validitas konstruk koefisien Corrected Item Total Correlation berada antara 0.367 – 0.848. Selain itu, validitas konstruk berdasarkan Confirmatory Factor Analysis menunjukkan model fit. Dengan demikian, hasil penelitian menunjukkan bahwa 25 item yang terdapat dalam Expanded Multidimensional Turnover Intention Scale (EMTIS) yang sudah diadaptasi dapat digunakan untuk mengukur Turnover Intention pada karyawan generasi Z di Indonesia</description>

										<author>Maryam Alifah Hanan, Yohana Koronka Adi Yuwana, Taufiq Nur Wicaksono, Yulius Liq, Anwar Anwar</author>
															
					<dc:rights>
						Copyright (c) 2025 Maryam Alifah Hanan, Yohana Koronka Adi Yuwana, Taufiq Nur Wicaksono, Yulius Liq, Anwar Anwar
						http://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
					</dc:rights>
											<cc:license rdf:resource="http://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0" />
										<guid isPermaLink="true">https://jurnal.ar-raniry.ac.id/index.php/Psikoislam/article/view/28691</guid>
											<pubDate>Thu, 01 May 2025 00:32:14 +0800</pubDate>
									</item>
							<item>
										<title>DECISION-MAKING IN ADOLESCENTS AT RISK FOR NON-SUICIDAL SELF-INJURY (NSSI) BEHAVIOR</title>
					<link>https://jurnal.ar-raniry.ac.id/index.php/Psikoislam/article/view/29077</link>
					<description>Non-Suicide Self Injury (NSSI) or self-harm is being widely discussed and conducted by adolescents in Indonesia. This study was conducted on adolescents in Karawang using 3 measuring instruments, GDMS, DERS-18 and Father Involvement Scale. The purpose is to determine the dynamics of decision making in adolescents who have a tendency to commit NSSI. The population in this study was 116 adolescents age range 12-21 years who live in Karawang. The analysis used JASP by looking at path analysis both directly and indirectly. Decision making is divided into 5 types. The results is a direct influence of spontaneous decision making on NSSI. Showing that individuals who have a tendency to make decisions quickly and without thinking carefully are at higher risk of committing NSSI. Furthermore, emotional regulation plays an important role in mediating the influence of other decision making on NSSI. And also mediates the influence of father involvement on NSSI.</description>

										<author>Dinda Aisha, Puspa Rahayu Utami Rahman, Cempaka Putrie</author>
															
					<dc:rights>
						Copyright (c) 2025 Dinda Aisha, Puspa Rahayu Utami Rahman, Cempaka Putrie Dimala
						http://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
					</dc:rights>
											<cc:license rdf:resource="http://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0" />
										<guid isPermaLink="true">https://jurnal.ar-raniry.ac.id/index.php/Psikoislam/article/view/29077</guid>
											<pubDate>Thu, 01 May 2025 00:32:14 +0800</pubDate>
									</item>
							<item>
										<title>Pengaruh Psychological Well-Being Terhadap Motivasi Berprestasi Narapidana di Lapas Narkotika Kelas II A Karang Intan Pada Usia Produktif</title>
					<link>https://jurnal.ar-raniry.ac.id/index.php/Psikoislam/article/view/28302</link>
					<description>Pelaku tindak pidana narkotika usia produktif pada awal dewasa (18-25 tahun) kerap kali menghadapi berbagai tantangan dalam proses rehabilitasi. Undang-undang memberikan harapan bagi mereka untuk kembali ke masyarakat melalui remisi. Namun, untuk mendapatkan remisi, narapidana harus menunjukkan perilaku yang baik dan memenuhi kriteria lainnya. Salah satu faktor yang secara signifikan mempengaruhi motivasi berprestasi narapidana adalah kesejahteraan psikologis. Penelitian kuantitatif korelasional ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh dan deskripsi kesejahteraan psikologis sebagai prediktor motivasi berprestasi pada narapidana lembaga pemasyarakatan (Lapas) usia produktif. Dari proses tersebut diperoleh hasil penelitian bahwa: 1) Faktor kesejahteraan psikologis berpengaruh secara signifikan terhadap variabel motivasi berprestasi. Hal ini ditunjukkan dari hasil statistik yang menunjukkan nilai t hitung lebih kecil dari nilai t tabel yaitu -2,425 &lt; -1,933. 2) Secara umum kesejahteraan psikologis narapidana narkotika di lembaga pemasyarakatan terbagi menjadi dua klasifikasi utama, yaitu narapidana dengan tingkat kesejahteraan psikologis rendah, sebanyak 60%, dan narapidana dengan tingkat kesejahteraan psikologis sedang, sebanyak 40%.</description>

										<author>Nor Fatmah</author>
															
					<dc:rights>
						Copyright (c) 2025 Nor Fatmah
						http://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
					</dc:rights>
											<cc:license rdf:resource="http://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0" />
										<guid isPermaLink="true">https://jurnal.ar-raniry.ac.id/index.php/Psikoislam/article/view/28302</guid>
											<pubDate>Thu, 01 May 2025 00:32:14 +0800</pubDate>
									</item>
							<item>
										<title>GAMBARAN SIKAP WELAS ASIH DIRI PADA ATLET RENANG PENYANDANG DISABILITAS FISIK</title>
					<link>https://jurnal.ar-raniry.ac.id/index.php/Psikoislam/article/view/29016</link>
					<description>Penelitian ini menganalisis sikap welas asih diri (self compassion) pada atlet renang penyandang disabilitas fisik, yang mencakup aspek self kidness, common humanity, dan mindfulness. Menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan fenomenologi, penelitian ini melibatkan 8 subjek yaitu 4 sebagai informan utama dan juga 4 sebagai informan pendukung. Data dalam penelitian ini dikumpulkan melalui wawancara dan observasi, dan dianalisis menggunakan model Milles Hubberman, serta diuji kredibilitasnya dengan triangulasi teknik dan triangulasi sumber. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa tiga atlet renang penyandang disabilitas fisik memiliki sikap welas asih diri (self compassion) yang tinggi dimana ketiga atlet renang penyandang disabilitas fisik mampu menerima kegagalan dan menjadikan sebagai pembelajaran untuk berkembang lebih baik kedepannya. Namun, satu atlet renang penyandang disabilitas fisik menunjukkan sikap welas asih diri (self compassion) yang rendah hal ini ditandai dengan kecenderungan atlet dalam menyalahkan dirinya sendiri, mengalami kesedihan mendalam, dan berpikir untuk mengakhiri hidupnya, serta menutup diri dari orang lain.</description>

										<author>Andriani Andriani, Maharani Tyas Budi Hapsari</author>
															
					<dc:rights>
						Copyright (c) 2025 andriani03 andriani03, Maharani tyas
						http://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
					</dc:rights>
											<cc:license rdf:resource="http://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0" />
										<guid isPermaLink="true">https://jurnal.ar-raniry.ac.id/index.php/Psikoislam/article/view/29016</guid>
											<pubDate>Thu, 01 May 2025 00:32:15 +0800</pubDate>
									</item>
							<item>
										<title>The Impact of Religiosity on Psychological Well-Being Among Women Victims of Elephant Attacks</title>
					<link>https://jurnal.ar-raniry.ac.id/index.php/Psikoislam/article/view/29194</link>
					<description>Women who are victims of elephant attacks often experience fear in carrying out daily activities, impacting their psychological well-being. This study examines religiosity as a factor influencing their psychological resilience amid frequent elephant incursions into residential areas. The purpose of the research was to determine the effect of religiosity on the psychological well-being of these women. The study used religiosity and psychological well-being scales as measuring instruments, with purposive sampling and a total sample of 22 participants. Data were analyzed using simple linear regression, yielding a significant value of 0.013 (p &lt; 0.05), indicating a significant effect. The R Square value was 0.271, meaning religiosity accounts for 27.1% of the variance in psychological well-being, while 72.9% is influenced by other factors. These findings highlight the important role of religiosity in helping women maintain psychological well-being despite the ongoing threat of elephant attacks.</description>

										<author>karjuniwati karjuniwati, Iyulen Pebri Zuanny, Nasruddin Nasruddin, Safrilsyah Safrilsyah, Muslim Muslim, Muhammad Alka, Renita Wijayaningsih, Zahrul Fuadi, Puja Larasita</author>
															
					<dc:rights>
						Copyright (c) 2025 karjuniwati karjuniwati, Iyulen Pebry Zuanny, Nasruddin Nasruddin, Safrilsyah Safrilsyah, Muslim Muslim, Muhammad Alka, Renita Wijayaningsih, Zahrul Fuadi, Puja Larasita
						http://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
					</dc:rights>
											<cc:license rdf:resource="http://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0" />
										<guid isPermaLink="true">https://jurnal.ar-raniry.ac.id/index.php/Psikoislam/article/view/29194</guid>
											<pubDate>Thu, 01 May 2025 00:32:15 +0800</pubDate>
									</item>
						</channel>
</rss>