Daud, Ridhwan M, Universitas Islam Negeri Ar-Raniry, Indonesia
-
Vol 1, No 2 (2024): Kompetensi: Jurnal Pendidikan dan pembelajaran - Artikel
Penerapan Pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL) Dalam Proses Pembelajaran Untuk Meningkatkan Pemahaman Siswa
Abstract PDF
Jurnal Kompetensi
ISSN : 0216-3390
Published By Faculty of Tarbiyah and Teacher Training Ar-Raniry State Islamic University Banda Aceh, Indonesia.
Email : [email protected]
Email : [email protected]

Jurnal Kompetensi: is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License / CC BY-SA 4.0






