Azila, Nurul, PRODI PENDIDIKAN BAHASA ARAB, FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN, UNIVERSITAS ISLAM NEGERI AR-RANIRY BANDA ACEH, Indonesia

• Vol 7, No 1 (2017): لســـانـنــا (LISANUNA): Jurnal Ilmu Bahasa Arab dan Pembelajarannya (Januari-Juni 2017) - Articles
  تطبيق مدخل التعلم التعاوني بأسلوب الاستقصاء الجماعي لترقية قدرة الطالبات على فهم المقروء بـمعهد جملا عمل بيد جايا
  Abstract  PDF